BOSSÉR, U. Berättelser och drama kan hjälpa yngre barn att lära sig naturvetenskap. ATENA Didaktik, [S. l.], 2022. DOI: 10.3384/atena.2022.4356. Disponível em: https://atenadidaktik.se/atena/article/view/4356. Acesso em: 27 sep. 2022.