@article{Fägerstam_2022, title={Det är svårt att se helheten i tekniska system}, volume={4}, url={https://atenadidaktik.se/article/view/4200}, DOI={10.3384/atena.2022.4200}, abstractNote={<p class="abstract">Kunskap om tekniska system är ett viktigt innehåll i teknikämnet. Ny forskning visar dock att blivande tekniklärare har svårt att identifiera de osynliga delarna i ett system. Lärarutbildningar behöver därför ha en tydlig helhetssyn i sin undervisning om tekniska system.</p>}, number={1}, journal={ATENA Didaktik}, author={Fägerstam, Emilia}, year={2022}, month={jan.} }