@article{Stolpe_2022, title={Är lärobokstexterna i de naturvetenskapliga ämnena för enkla?}, volume={4}, url={https://atenadidaktik.se/article/view/4548}, DOI={10.3384/atena.2022.4548}, abstractNote={<p class="abstract">Är lärobokstexterna som elever möter i högstadiet och gymnasiet alltför enkla för att ge eleverna möjlighet att utveckla avancerade ämneskunskaper? Judy Ribeck undersöker i sin avhandling från 2015 hur ämnesspråken i biologi, kemi och fysik är uppbyggda och hur de utvecklas från högstadiet till gymnasiet. Resultaten visar bland annat att språket i de naturvetenskapliga ämnena blir markant svårare i övergången mellan högstadiet och gymnasiet.</p>}, number={2}, journal={ATENA Didaktik}, author={Stolpe, Karin}, year={2022}, month={nov.} }