@article{Fägerstam_2022, title={Läsförmåga viktig för resultat på TIMSS}, volume={4}, url={https://atenadidaktik.se/article/view/4556}, DOI={10.3384/atena.2022.4556}, abstractNote={<p class="abstract">Den internationella studien Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) mäter bland annat elevers kunskap i naturvetenskap. En studie har undersökt sambandet mellan elevers resultat och hur frågorna är uppbyggda språkligt. Den visar att elever behöver vara goda läsare för att uppnå bra resultat i naturvetenskap på TIMSS.</p>}, number={2}, journal={ATENA Didaktik}, author={Fägerstam, Emilia}, year={2022}, month={dec.} }