TY - JOUR AU - Höst, Gunnar PY - 2023/02/15 Y2 - 2024/03/29 TI - Ritande kan stödja barns och elevers lärande i naturvetenskap JF - ATENA Didaktik JA - ATENA VL - 5 IS - 1 SE - Notiser från forskningsfronten DO - 10.3384/atena.2023.4696 UR - https://atenadidaktik.se/article/view/4696 SP - AB - <p class="abstract">Att rita kan hjälpa barn att lära sig naturvetenskap och om hur bilder används inom naturvetenskapen. Forskare har undersökt hur lärare genomför aktiviteter där barn och elever i yngre åldrar får rita i den naturvetenskapliga undervisningen. Resultaten visar hur upplägget påverkar vilket lärande som blir möjligt. Att lärarens syfte, normer och det material som finns tillgängligt samspelar har betydelse för barns och elevers lärande.</p> ER -