HELLGREN, J.; WESTMAN, A.-K. Hur kan lärare bedöma kvalitet och innehåll i elevers resonemang och argumentation om samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll?. ATENA Didaktik, [S. l.], 2026. DOI: 10.3384/atena.2026.6429. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/6429. Acesso em: 3 feb. 2026.