LUNDE, T.; HÖST, G. Forskningsgenomgångar lyfter fram forskning som ger stöd för att adressera didaktiska utmaningar. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 8, n. 1, 2026. DOI: 10.3384/atena.2026.6634. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/6634. Acesso em: 11 juni. 2026.