ANDERSSON, R. Erfarenheter av en didaktisk modell för undervisning om hållbar energi. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 1, n. 1, 2019. DOI: 10.3384/atena.2019.1354. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/1354. Acesso em: 23 apr. 2024.