BOSSÉR, U. Globala frågor kan motivera elever i naturvetenskap. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 1, n. 1, 2019. DOI: 10.3384/atena.2019.1373. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/1373. Acesso em: 29 maj. 2024.