FÄGERSTAM, E. Det är svårt att se helheten i tekniska system. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 4, n. 1, 2022. DOI: 10.3384/atena.2022.4200. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/4200. Acesso em: 25 apr. 2024.