STOLPE, K.; HÖST, G. När AI träder in i naturvetenskaps- och teknikklassrummen: Etiska dilemman för lärare. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 6, n. 2, 2024. DOI: 10.3384/atena.2024.5518. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/5518. Acesso em: 20 jan. 2025.