Anderhag, Per. ”Informella lärmiljöers Effekter På Elevers lärande Och Intresse för Naturvetenskap: En översikt”. ATENA Didaktik 3, no. 1 (september 24, 2020). åtkomstdatum januari 7, 2026. https://atenadidaktik.se/article/view/2219.