Sjöström, Jesper. ”Didaktisk Modell Som stöd för En Fyllig Behandling Av Det Komplexa Riskbegreppet”. ATENA Didaktik 3, no. 2 (juni 8, 2021). åtkomstdatum november 23, 2024. https://atenadidaktik.se/article/view/3912.