@article{Lunde_2021, title={Utforska representationer banar väg för meningsskapande}, volume={4}, url={https://atenadidaktik.se/article/view/3548}, DOI={10.3384/atena.2021.3548}, abstractNote={<p class="abstract">Lärare kan skapa progression i lärandet genom aktiviteter där elever får konstruera och utforska innebörden av representationer. Det visar en studie där forskare undersökte hur elever utvecklade sina kunskaper med hjälp av representationer i en undervisningssekvens om människokroppen.</p>}, number={1}, journal={ATENA Didaktik}, author={Lunde, Torodd}, year={2021}, month={apr.} }