KARLSTRÖM, M. Stämmer det att eleverna förlorar sitt intresse för naturvetenskap på högstadiet?. ATENA Didaktik, [S. l.], v. 3, n. 1, 2020. DOI: 10.3384/atena.2020.3191. Disponível em: https://atenadidaktik.se/article/view/3191. Acesso em: 2 dec. 2022.