Sjöström, Jesper. ”Didaktisk Modell Som stöd för En Fyllig Behandling Av Det Komplexa Riskbegreppet”. ATENA Didaktik 3, no. 2 (juni 8, 2021). åtkomstdatum december 4, 2021. https://atenadidaktik.se/index.php/atena/article/view/3912.