ATENA Didaktik

Kort beskrivning av tidskriften

Avisa för Teknikens och Naturvetenskapernas Didaktik - en professionsvetenskaplig tidskrift

ATENA Didaktik vänder sig till dig som är intresserad av hur undervisning kan utvecklas genom att basera den på forskning och beprövad erfarenhet inom de naturvetenskapliga ämnenas och teknikens didaktik. Tidskriften ges ut digitalt av Nationellt centrum för teknikens och naturvetenskapernas didaktik - NATDID.

I den här filmen får du veta mer om vad professionsvetenskap är. Fler filmer finns här: Professionsvetenskapligt skrivande

Senaste artiklar

Virtuella laborationer eller fysiska?

Höst G.

Forskningsgenomgångar | 2021-06-11

Tre terminer av pandemi – professionellt lärande i det ”nya vanliga”

Stolpe K., Höst G.

Redaktionen har ordet | 2021-06-11

Didaktisk modell som stöd för en fyllig behandling av det komplexa riskbegreppet

Sjöström J.

Notiser från forskningsfronten | 2021-06-08

Forskningslitteracitet – att läsa, värdera och använda forskning i praktiken

Stolpe K.

Redaktionen har ordet | 2021-04-26

Utforska representationer banar väg för meningsskapande

Lunde T.

Notiser från forskningsfronten | 2021-04-19

Att bygga relationer mellan lärare, student och naturvetenskapligt innehåll i digitala miljöer

Högström P., Rundberg M.

Reflektioner från praktiken | 2021-03-11

Möjligheter och utmaningar med digitala verktyg i undervisning om naturvetenskap

Bossér U.

Notiser från forskningsfronten | 2020-12-18

Covid-19 i svenska skolor synliggör sårbarhetens potential i lärares praktik

Ekström Lind L., Martín Bylund A., Stenliden L.éa

Reflektioner från praktiken | 2020-11-18