ATENA Didaktik

Kort beskrivning av tidskriften

Avisa för Teknikens och Naturvetenskapernas Didaktik - en professionsvetenskaplig tidskrift

ATENA Didaktik vänder sig till dig som är intresserad av hur undervisning kan utvecklas genom att basera den på forskning och beprövad erfarenhet inom de naturvetenskapliga ämnenas och teknikens didaktik. Tidskriften ges ut digitalt av Nationellt centrum för teknikens och naturvetenskapernas didaktik - NATDID.

I den här filmen får du veta mer om vad professionsvetenskap är. Fler filmer finns här: Professionsvetenskapligt skrivande

Senaste artiklar

Att bygga relationer mellan lärare, student och naturvetenskapligt innehåll i digitala miljöer

Högström P., Rundberg M.

Reflektioner från praktiken | 2021-03-11

Möjligheter och utmaningar med digitala verktyg i undervisning om naturvetenskap

Bossér U.

Notiser från forskningsfronten | 2020-12-18

Covid-19 i svenska skolor synliggör sårbarhetens potential i lärares praktik

Ekström Lind L., Martín Bylund A., Stenliden L.éa

Reflektioner från praktiken | 2020-11-18

Didaktiska modeller som kärnan i ämnesdidaktik

Lunde T., Sjöström J.

Forskningsgenomgångar | 2020-10-30

Informella lärmiljöers effekter på elevers lärande och intresse för naturvetenskap: En översikt

Anderhag P.

Forskningsgenomgångar | 2020-09-24

Förskollärares barnsyn kan motverka eller förstärka könsstereotyper

Westman A.-K.

Notiser från forskningsfronten | 2020-09-03

Jämförelser med djurvärlden kan ge stereotyp bild av kön i skolan

Bossér U.

Notiser från forskningsfronten | 2020-09-03

Stämmer det att eleverna förlorar sitt intresse för naturvetenskap på högstadiet?

Karlström M.

Notiser från forskningsfronten | 2020-08-13