Förskola

Alla objekt

• 

  Tre terminer av pandemi – professionellt lärande i det ”nya vanliga”

  Karin Stolpe, Gunnar Höst
• 

  Forskningslitteracitet – att läsa, värdera och använda forskning i praktiken

  Karin Stolpe
• 

  Förskollärares barnsyn kan motverka eller förstärka könsstereotyper

  Anna-Karin Westman
• 

  Tema: Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll

  Ulrika Bossér
• 

  CoRe – ett didaktiskt verktyg för planering och professionsutveckling

  Jesper Sjöström
• 

  Barn i förskoleklass skapar mening om evolution och djurs utveckling

  Johanna Frejd